2018.5.30首经贸附小再次邀请语文特级教师赵景瑞来校指导。

　　

　　我校闫彩丽老师执教一节作文评改课。课堂之上学生们用欣赏的眼光品读同学的预作，并在老师的指导下发现习作中的问题，通过阅读课文中的典型段落，学习写作方法，并且当堂修改，收获颇丰。

　　

　　闫老师还带领学生们用“心”观察生活，慢慢地学生“敏感力”强了，就不会为找不到写作内容而发愁了，不会为写不出感受而犯难。

　　

　　

　　课后，赵老师结合课例给全体语文教师进行讲座，他谈到世界上最辛苦的事是思考，写作是思考中的思考。“儿童作文怎么写？用一句话来回答就是：用自己的话，说自己的事。”我手写我口，孩子在写真心话作文的时，也是一种内心倾诉。他对自己的情绪和行为会有更加直观清醒的认识，他会像个旁观者一样审视自己。这个过程更像是一个自我教育的过程，写真心话作文的熏陶，与其说是作文的教育，不如说是生命的教育，这对于一个孩子的成长具有重大的意义。

　　

　　

　　在赵老师的引领下，我们正在探索一条“单元整体阅读”下的习作教学之路，彻底告别传统作文教学中出现的“写完作文放一边，抄完作文再不看”的情况，在单元教学之始，布置学生预作，单元课文学习过程中始终关注语言学习、关注语言训练、关注语言积累，随时修改自己的习作，注重语用能力的培养，将吸收与释放有效的结合。