首经贸附小六年级数学组依托每周一测的数学小卷，开展名为“数形结合”讲演赛的综合实践活动。通过比赛，强化高年级学生的分析统筹能力，固化数形结合思想。

　　数学源于生活，生活之中处处见数学智慧。借助生活中买手机这件事为主题，以题组形式，用更贴近生活的表达方式叙述题目。丰富学生的生活经验，进一步体会数学在生活中的用处。

　　初赛时，在规定的时间内，同学们需要完成四道解决问题。学生拿到试卷，就开始仔细审题。

　　

　　分析分率句、画图、列式计算...完成地一丝不苟。

　　

　　学生们奋笔疾书。

　　

　　在规定时间内，学生需要审题画批、画图分析、列式计算。第一轮竞赛结束后，涌现出很多优秀的学生作品。学生们按照格式要求，书写整齐，规范画图，非常厉害！

　　

　　一笔一划都体现出良好的学习态度和学习习惯。

　　

　　小组模拟赛：每组六到七名同学。依次讲解小卷上的试题，学生们讨论解题思路，提出质疑，再进行细致地研究与讨论。将自主学习进行到底。

　　

　　

　　组内研讨时，同学们依次发言，再举手表决。

　　

　　小组成员共同推选出解题思路清晰，表达完善的同学进入最终的“数形结合”讲演赛。推选出参加讲演赛的同学，赛制为抽签决定顺序，随机选题，30秒准备，当场分析。

　　

　　

　　每人每轮可以投一票，只以“是否讲清楚，”为投票标准。

　　学生做题前认真分析分率句。

　　

　　审题画批后，原本在纸上书写的步骤，只能依靠想象。非常具有挑战性！

　　

　　著名数学家华罗庚先生说过：

　　数缺形时少直观，

　　形少数时难入微。

　　数形结合百般好，

　　割裂分家万事休。

　　一起欣赏学生们的精彩表现吧！

　　学生们的粉笔字也写的有模有样！

　　

　　经历层层选拔，选出了同学心中最厉害的"讲演师"!

　　

　　

　　素质教育重视知识的实际应用，往往取材于生活。但儿童缺乏生活经验，在冗长的叙述中提取信息的能力薄弱，这就造成了知识与能力的脱节。

　　直观图就是沟通数据与思维的桥梁，可以帮助学生进一步理解分数、百分数的意义。学生通过画图，能将复杂问题压缩化简，拆分出简单的线性对应关系。

　　小学阶段的高年级学生应具备这样的数学素养和综合应用知识的能力。在开阔学生眼界的同时，拓展学生的应用能力，切实体会到，学好数学有用！