三年级数学学习中“解决实际问题”既是学生发展数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径，同时，解决问题既是数学知识中的一个重点，也是一个难点，抓好解决问题能力的培养，是提高学生数学学习质量的保证。为了培养三年级学生分析问题和解决问题的能力，增强学生数学兴趣，提升学生的数学素养，启迪学生思维，开发学生智力，同时丰富学生的校园生活，首经贸附小三年级全体老师于本学期十一月初开展了为期一个月的学生解决实际问题的实践活动。

　　在教学过程中，教师们关注到学生审题能力、解题能力、逻辑思维能力和表达能力的培养，充分发挥学生自主探究意识，针对不同题型探究出多种解决问题的方法，并锻炼孩子通过画图等方式自主表达。

　　

　　

　　

　　学习结束后，教师们精心设计了四轮解决；实际问题的比赛：第一轮，利用试卷进行全体解决问题能力比赛

　　

　　

　　

　　

　　第二轮：学生自主选择两种实际问题进行讲解，并拍摄视频发到班级群中分享

　　

　　

　　

　　

　　第三轮：进行学习小组内讲解实际问题的交流，汇总评价表得分，每组推荐一至两名分数较高的“小明星”进入全班展示

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　第四轮：所有“小明星”进行全班展示，活动中抽签决定讲解题目，拿到题后立即上台讲解。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　在紧张而激烈的展示活动中，学生们细心审题，沉着冷静，全身心投入到了讲解与观看过程中。最后，由教师汇总四轮比赛总成绩，经过综合考量，三个班最终产生一等奖6名，二等奖15名，三等奖27名和纪念奖39名。

　　

　　

　　通过这次解决问题的实践活动，学生对本学期所学过的解决问题的方法有了一个很好的回顾，学生的审题能力，表达能力、思维能力和解题能力都得到了提高，同时极大地激发了学生的热爱数学，学习数学和应用数学的热情，有力地促进了数学学习由单一课本知识向综合能力提高的转变。

　　一起欣赏学生们的精彩表现吧！